Najlepšie si opäť počínali žiaci z Bratislavského kraja, zatiaľ čo výsledky v niektorých okresoch výrazne ovplyvnilo sociálne a ekonomické zázemie žiakov.
Celoslovenského Testovania 9 sa v školskom roku 2025/2026 zúčastnilo 44 058 žiakov z 1 490 základných škôl. Riadny termín sa uskutočnil 18. a 19. marca, náhradný 1. a 8. apríla.
Priemerná úspešnosť:
- matematika: 55,9 %,
- slovenský jazyk a literatúra: 58,4 %,
- maďarský jazyk a literatúra: 64,0 %.
Bratislavský kraj opäť dosiahol najlepšie výsledky
V matematike dosiahli najlepšie výsledky žiaci z Bratislavského kraja, ktorí zaznamenali priemernú úspešnosť 63,1 %. Nasledovali Trenčiansky kraj (59,3 %), Žilinský kraj (59,0 %) a Trnavský kraj (56,6 %). Pod celoslovenským priemerom 55,9 % sa umiestnili Nitriansky kraj (54,7 %), Banskobystrický kraj (51,8 %), Prešovský kraj (51,6 %) a Košický kraj (51,1 %).
Aj v slovenskom jazyku a literatúre boli najúspešnejší žiaci z Bratislavského kraja, ktorí dosiahli priemernú úspešnosť 63,2 %. Za nimi nasledovali Trenčiansky kraj (61,3 %), Žilinský kraj (60,1 %), Trnavský kraj (58,5 %) a Nitriansky kraj (58,0 %). Nižšie výsledky zaznamenali Banskobystrický kraj (56,1 %), Košický kraj (55,2 %) a Prešovský kraj (54,9 %).
Výsledky ovplyvňuje sociálne zázemie
Ministerstvo školstva upozorňuje, že výsledky opäť potvrdili silnú súvislosť medzi školskou úspešnosťou a sociálnym či ekonomickým zázemím žiakov.
V matematike dosiahli žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia priemernú úspešnosť iba 19,5 %, zatiaľ čo ostatní žiaci 56,8 %. Zo slovenského jazyka boli tieto hodnoty 24,3 % a 59,2 %.
Minister školstva Tomáš Drucker zdôraznil, že cieľom rezortu je znižovať regionálne rozdiely a zabezpečiť rovnaké šance na kvalitné vzdelanie bez ohľadu na to, z akého prostredia deti pochádzajú.
